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Aplicaciones Informáticas de Gestión

 

 

 

 

·  OBJETIVOS GENERALES

 

 Adquirir una formación general, que permita resolver las distintas tareas de gestión administrativa dentro de la organización empresarial.

 

·   OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 

1. Estudiar los diversos elementos que componen la estructura organizacional de la empresa.

2. Aprender a confeccionar nóminas y seguros sociales, de forma manual y por ordenador.

3. Proporcionar una visión de conjunto sobre el funcionamiento contable de la empresa a través del Balance y la Cuenta de Resultados, manual y por ordenador.

4. Conocer las obligaciones fiscales en la facturación de la empresa, manual y por ordenador.

 

 

 

·  CONTENIDOS

 

CONCEPTUALES

  • Aplicaciones Informáticas de Gestión Comercial Integrada: 50 horas.

  • Aplicaciones Informáticas de Gestión de Personal (Nóminas y Seguridad Social): 50 horas.

  • Aplicaciones Informáticas de Gestión Financiero-Contable: 50 horas.

Información Laboral y Técnicas de Búsqueda de Empleo (FCOO01): 15 horas

 

 

     PROCEDIMENTALES

 

         Explicación teórica diaria de la materia y aplicación práctica si fuese oportuno en cada uno de los puntos conceptuales especificados en el punto anterior.

 

     ACTITUDINALES

 

 

 

 

 

§          ACTIVIDADES 

 

                        En este orden:

 

1.          Explicación diaria teórica de la materia

2.          Aplicación de la teoría con ejercicios cuando sea oportuno

3.          Resolver dudas en común para la comprensión de todos los conceptos

4.          Trabajo individual y atención personalizada en cada uno de los alumnos resolviendo las dudas que tengan, poniendo en común aquellas que se consideren de interés general.

 

 

§          CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 

                 Para  comprobar el nivel de conocimientos, habilidades y actitudes alcanzado durante todo el periodo de aprendizaje, se hará mediante un sistema de evaluación que permita valorar el dominio de los mismos al inicio, durante y al final del proceso instructivo.

 

En la evaluación se motiva y utilizan los criterios conceptuales, procedimentales y actitudinales.

 

 

 

 

§          FUENTES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 

            El material y el criterio propio del Centro y el profesor que impartirá dicho curso.